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尊师爱校手抄报(做尊师爱学的小报)

尊师爱校手抄报内容

1、赞美老师诗:你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

2、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

3、*古代“学为人师,行为世范”的思想大体包括这几个层次:首先,君子的道德学问、言语行为是整个社会乃至个体的伦理道德规范,具有为世范、为人师的示范性与约束教化作用;其次,君子人格的规范标准是教师职业规范的基础与原则。教师作为君子品格的集中代表及其实践者、培育者、传播者,要将君子人格的伦理道德言行规范通过教育教学渠道灌注给广大的社会成员。再次,教师为人师表的范围不仅仅局限在学校教育之中,还要面向整个社会。

4、老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

5、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

尊师爱校的手抄报内容

1.秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化!祝福您,亲爱的老师!——曾经给我阳光、雨露、春风的老师!

2.有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!

3.别人从生活中捞取黄金,他只能获取花香,他的黄金是早晨的太阳,他的银子是十五的月亮,他的自豪是桃李芬芳,教师节,记得发一条短信感谢老师。

4.9月的节日,没有洁白的玉兰,没有华贵的牡丹,唯有淡淡而悠长的桂花香气,就象呕心沥血、无私奉献的老师!老师,祝您节日愉快!

5.老师,您是雨露,灌溉着幼苗的梦想;您是太阳,照亮了学子的前程;您是马达,推引着我们进步。今天是教师节,没有丰厚的礼物,只有简单的祝福,愿您每天笑容满面,幸福快乐。

6.别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

7.毕业这么多年,一直没有什么成绩,平时实在没脸跟您联系。不过今天是教师节,厚着脸皮给您发条信息,祝您教师节快乐,身体健康,合家欢乐!

8.见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

9.九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

10.教师节到了,我托阳光送你美好的祝愿,我托秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我挟蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

11.九月,明月皎洁,金桂飘香,就像我们敬爱的老师默默的为我们付出的点点滴滴。值此教师节来临之际,我祝老师们心情惬意,身体康泰,阖家幸福!

12.您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!!!谢谢!您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。

13.九月,不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜;九月,不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。正值九月教师节,让这条最诚挚的金色短信带给你节日快乐!

14.粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教知识的宝地;三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!

15.勾勾叉叉,搜索者细节的关爱;和婉声音,也逐渐变得沙哑;恍惚间,相伴走过的年华;忆朝夕,有成长的欢笑,感动的泪花。教师节,道声老师辛苦了!

尊师爱校手抄报内容是什么

尊师爱校的手抄报内容

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感–尊量爱校。是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们*民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人,学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。

老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

关于尊师爱校的手抄报

内容:教师的职业是神圣而光荣。有人把教师称为双手托起太阳的人,这里的“太阳”就是同学们。同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,是朝气蓬勃的一代。但是,由于你们每个人来自不同的家庭,成长在不同的环境下,家长把你们送到学校,就是把家庭对子女美好的希望寄托给了学校。我们的学校、我们的老师有责任培养好、教育好同学们,有责任让家长放心满意,有责任促进同学们在不同层次上提高、发展。可以说学校是同学们成长的大家庭,这个大家庭很珍贵,它不属于个人,是属于大家的,它需要我们师生共同营造,共同呵护!

同学们,每年都有一群学子从这里起飞,飞向自己理想的学校,成为社会的建设者和接班人。我相信从这里起飞的学子将会越来越多,飞得越高越远。这里特别提请同学们注意的是,再好的老师只能是你们的引路人,飞向何处,飞得多高多远,还要靠你们自己不懈的努力与追求。

今天是教师节,同学们要尊师爱校,感谢教师的培养。是老师谆谆教诲将我们的心灯点亮,让我们受用终身;是老师用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,培养着我们。三尺讲台见证了老师的辛苦,洁白的粉笔书写了老师们灿烂的人生,老师们的循循善诱勉励塑造了一代又一代*栋梁之才。如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦,也就不会有那么多的名人、伟人的诞生。老师是成功者背后的伟人,默默无闻是他们的品质;老师是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者。

同学们,尊师爱校应成为每位同学从内心发出的真诚的感悟,并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。课堂上专心致志的目光,按时完成老师布置的作业,这是对老师辛勤工作的肯定与支持;校园中文明的举止,遵规守纪,是对老师谆谆教导的铭记与回报;生活中彬彬有礼的行为,见到老师一声问候,让老师先行,是对老师的尊重与敬仰。教师的职业是神圣而光荣。有人把教师称为双手托起太阳的人,这里的“太阳”就是同学们。同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,是朝气蓬勃的一代。但是,由于你们每个人来自不同的家庭,成长在不同的环境下,家长把你们送到学校,就是把家庭对子女美好的希望寄托给了学校。我们的学校、我们的老师有责任培养好、教育好同学们,有责任让家长放心满意,有责任促进同学们在不同层次上提高、发展。可以说学校是同学们成长的大家庭,这个大家庭很珍贵,它不属于个人,是属于大家的,它需要我们师生共同营造,共同呵护!

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