教师招聘724 2012年昆山市教育系统公开招聘小学、幼儿园教师简章

2012年昆山市教育系统公开招聘小学、幼儿园教师简章

2012年昆山市教育系统公开招聘小学、幼儿园教师简章

经昆山市人力资源和社会保障局批准，2012年昆山市教育系统面向社会公开招聘小学教师279名（其中语文149名、数学72名、英语41名、科学12名、计算机5名）、幼儿园教师180名，现将有关事项公布如下：

一、招聘条件

（一）拥护*的领导，热爱社会主义，遵纪守法，品行端正，有志于从事教育事业;具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的资格条件;符合事业单位聘用回避有关规定。

（二）2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一：

1.语文、数学专业面向苏州籍（含各市、区）生源（学籍、户籍）招聘应届本科及以上毕业生，专业对口（硕士研究生本科段须为全日制普通高校师范类）。

2.幼教（学前）专业面向苏州籍（含各市、区）生源（学籍、户籍）招聘应届本科毕业生（苏州地区幼儿教育学校可放宽至大专）。

3.昆山籍（学籍、户籍）师范类大专及以上毕业生，专业对口。

（三）2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业，专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。

（四）各招聘对象在2012年8月1日前，本科及以上毕业生须提供本科及以上毕业证书、学士及以上学位证书，专业对口并提供相应教师资格证；大专毕业生须提供大专毕业证书及教师资格证。

二、招聘岗位（见附表）

三、报名方式和注意事项

（一）报名时间和地点

1．报名时间：2012年 5月21日上午9：30–11：30。报名者应事先在昆山教育信息网（*ksedu*）“公告栏”下载并填写报名表。

2．报名地点：昆山市教育局3号楼底楼大厅（震川西路171号）

（二）报名程序

1．选择岗位。报名者根据本《简章》公布的招聘岗位及条件选定应聘岗位后，向招聘工作人员出示应聘材料的原件（交复印件）。

2．资格初审。经招聘工作人员初审，符合规定条件的报名者填写完整并加贴照片的报名表交招聘工作人员签字。

3．验证登记。经初审合格的报名者当场办理缴费手续（报名考试费100元），并上交报名表和1寸证件照2张。特困家庭的毕业生凭学校或社区证明可免缴考试费。

（三）报名注意事项

1．2012届全日制普通高校应届毕业生须出示本人①身份证、②户籍证明、③学生证、④毕业生双向选择就业推荐表、⑤毕业生就业协议书、⑥在校期间所学课程的成绩单、⑦教师资格证证明（见样表）、⑧研究生还需提供本科段的毕业证、学位证、本科期间所学课程成绩单。

2．尚未在事业单位就业的往届毕业生须出示本人①身份证、②户籍证明、③学历（学位）证书、④毕业生双向选择就业推荐表、⑤毕业生就业协议书、⑥在校期间所学课程的成绩单、⑦教师资格证、⑧人才市场情况证明。

3．归国留学人员，除出示①身份证、②国（境）外学位证书、③户籍证明、④工作经历证明或档案关系托管证明、⑤教师资格证，另须出示⑥*教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》；尚未取得《国外学历学位认证书》的，可以先凭苏州市人才服务中心（苏州市海外人才服务中心）出具的《留学人员学历学位资格验证证明》办理报名手续，待考试、体检、考核后，凭《国外学历学位认证书》办理录取聘用的相关手续。

4．应聘者需本人到现场报名。如确有困难本人不能到现场报名的，可委托家长或亲友代为报名。相关材料和证书（件）须符合本《简章》的规定要求，代报名者另须出示其身份证。

5．报考学科首先根据大学所学专业，再看毕业当年教师资格证所认定的学科。原则上所学专业和教师资格证认定学科应一致。所学专业及毕业当年认定的教师资格证所报学科在本次招聘中没有岗位的，可报考专业相关或相近的岗位。

6.报名者按学科进行报名。每位考生限报一个岗位。

7.在整个招聘过程中，报名者凡有弄虚作假等违反本《简章》规定的行为一经查实，随时取消应聘和录取资格，责任由报名者自负。

四、考试须知

1.小学教师招聘考试分笔试和面试两部分，总分为100分。其中，笔试占50%、面试占50%。

2.幼儿园教师招聘考试为技能测试，满分为100分。

3.报考者请于5月24日上午9：30—11：00携带本人身份证到昆山教育局2号楼底楼领取准考证。

五、小学招聘考试须知

1.笔试时间：初定5月26日（以《准考证》规定时间为准）。

2.笔试总分为100分，合格分数线为60分。内容包括公共基础知识和学科专业知识两个部分。其中，公共基础知识满分为20分，内容包括教育学、心理学、基础教育课程改革理论、教师职业道德、教育法律法规等；学科专业知识满分为80分，内容为所报学科必须掌握的专业知识。笔试不指定复习资料，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

3.笔试成绩公示。届时在昆山市人力资源和社会保障局网站和昆山教育信息网上公示笔试成绩。

4.笔试成绩划定。根据考生笔试成绩从高分到低分，按各学科需求数的1：1.3确定进入面试人选。如遇最后一名同分数，则学科专业知识分数高者取得面试资格。

5.各学科考试成绩只在应聘本学科的教师职位时有效。

6.面试形式为说课，总分为100分，合格分数线为60分。

7.依据考试者统一笔试和面试总成绩，从高分到低分的顺序根据招聘计划数1：1的比例在昆山教育信息网上公示取得签约资格者名单。如录用岗位出现总成绩并列的，优先录用笔试成绩高分者。

六、幼儿园技能测试须知

1.技能测试时间：以《准考证》规定时间为准。

2.技能测试项目为：弹唱（现场公布弹唱内容）、自备舞蹈、命题作画、备课说课。

3.技能测试满分为100分。其中，弹唱20分、自备舞蹈20分、命题作画20分、备课说课40分。技能测试合格分数线为60分。

4.幼儿教师招聘根据技能测试成绩，从高分到低分按岗位需求数的1：1确定体检人员。如遇最后一名同分数，则备课说课分数高者取得体检资格，如备课说课分数也相同，则弹唱分数高者取得体检资格。

七、体检

教师招聘实行一次性体检，具体时间、地点另行通知。体检标准参照《江苏省教师资格认定体检标准》执行。

八、录用人员管理

与招聘单位签约的人员经体检、审档合格后办理相关手续。实行雇员制，期限为二年，雇员制期内签订劳动合同，交纳社会养老保险，工资和福利待遇参照事业单位编内人员核定，雇员制期满，经考核合格，签订事业单位工作人员聘用合同，办理入编手续；考核不合格，可延长一年雇员期，期满考核仍未达到转聘条件的，不再续签劳动合同。

本简章由昆山市人力资源和社会保障局、昆山市教育局负责解释。

*：57532164

监督电话：57514790、57371237

昆山市人力资源和社会保障局

昆山市教育局

二〇一二年五月八日

2012年昆山市小学语文岗位表

序号

学校

人数

要求

1

实验小学

1

（一）2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一：

1.苏州籍（含各市、区）生源（学籍、户籍）应届本科及以上毕业生，专业对口（硕士研究生本科段须为全日制普通高校师范类）。

2.昆山籍（学籍、户籍）师范类大专及以上毕业生，专业对口。

（二）2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业，专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。

2

柏庐实验小学

1

3

玉峰实验学校

4

4

娄江实验学校

7

5

一中心小学

2

6

培本实验小学

6

7

朝阳小学

1

8

庙灯学校

6

9

新城域小学

2

10

城北中心校

8

11

振华实验小学

7

12

同心小学

9

13

开发区实小

2

14

青阳港学校

5

15

世茂蝶湖湾小学

3

16

包桥小学

3

17

晨曦小学

2

18

世茂小学

4

19

蓬朗中心校

3

20

周市中心校

3

21

华城美地小学

4

22

新镇中心校

2

23

裕园实验小学

7

24

永平小学

10

25

巴城中心校

1

26

正仪中心校

7

27

石牌中心校

2

28

陆家中心校

7

29

花桥中心校

3

30

花溪小学

4

31

大市中心校

1

32

张浦中心校

10

33

千灯中心校

1

34

炎武小学

4

35

淀山湖中心校

5

36

周庄中心校

2

小计

149

2012年昆山市小学数学岗位表

序号

学校

人数

要求

1

娄江实验学校

3

（一）2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一：

1.苏州籍（含各市、区）生源（学籍、户籍）应届本科及以上毕业生，专业对口（硕士研究生本科段须为全日制普通高校师范类）。

2.昆山籍（学籍、户籍）师范类大专及以上毕业生，专业对口。

（二）2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业，专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。

2

爱心学校

1

3

培本实验小学

4

4

朝阳小学

3

5

庙灯学校

3

6

城北中心校

6

7

振华实验小学

4

8

同心小学

3

9

开发区实小

3

10

青阳港学校

1

11

世茂蝶湖湾小学

1

12

包桥小学

2

13

世茂小学

3

14

蓬朗中心校

1

15

周市中心校

1

16

裕园实验小学

2

17

永平小学

4

18

正仪中心校

4

19

石牌中心校

1

20

陆家中心校

6

21

花桥中心校

1

22

花溪小学

2

23

张浦中心校

7

24

千灯中心校

1

25

炎武小学

3

26

淀山湖中心校

2

小计

72

2012年昆山市小学英语、科学、计算机岗位表

序号

学校

英语

科学

计算机

要求

1

实验小学

1

1.2012年昆山籍（学籍、户籍）全日制普通高校师范类大专及以上毕业生，专业对口。

2.2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业，专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。

2

柏庐实验小学

1

1

3

玉峰实验学校

3

1

4

娄江实验学校

1

1

5

一中心小学

1

6

培本实验小学

2

1

7

司徒街小学

2

8

庙灯学校

1

1

9

新城域小学

1

10

城北中心校

2

11

振华实验小学

2

12

开发区实小

1

13

青阳港学校

1

14

世茂蝶湖湾小学

1

1

15

包桥小学

1

16

晨曦小学

1

17

蓬朗中心校

1

18

华城美地小学

1

19

裕园实验小学

2

1

20

永平小学

2

21

正仪中心校

2

1

22

石牌中心校

3

1

23

陆家中心校

1

24

花桥中心校

2

1

1

25

花溪小学

1

26

张浦中心校

4

2

1

27

千灯中心校

1

28

石浦中心校

1

29

淀山湖中心校

1

小计

41

12

5

2012年昆山市幼儿园岗位表

序号

学校

人数

要求

1

城北中心校（幼儿园）

24

（一）2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一：

1.幼教（学前）专业面向苏州籍（含各市、区）生源（学籍、户籍）招聘应届本科毕业生（苏州地区幼儿教育学校可放宽至大专）。

2.昆山籍（学籍、户籍）师范类大专及以上毕业生，专业对口。

（二）2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业，专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。

2

振华实验小学（幼儿园）

8

3

世茂蝶湖湾小学（幼儿园）

4

4

晨曦小学（幼儿园）

8

5

世茂小学（幼儿园）

5

6

蓬朗中心校（幼儿园）

2

7

裕园实验小学（幼儿园）

2

8

巴城中心校（幼儿园）

2

9

正仪中心校（幼儿园）

2

10

石牌中心校（幼儿园）

6

11

陆家中心校（幼儿园）

4

12

花桥中心校（幼儿园）

1

13

花溪小学（幼儿园）

4

14

大市中心校（幼儿园）

2

15

张浦中心校（幼儿园）

18

16

千灯中心校（幼儿园）

2

17

石浦中心校（幼儿园）

3

18

淀山湖中心校（幼儿园）

1

19

周庄中心校（幼儿园）

1

20

实验幼儿园

6

21

红峰幼儿园

3

22

绣衣幼儿园

6

23

朝阳幼儿园

15

24

富士康幼儿园

4

25

北珊湾幼儿园

19

26

汉林幼儿园

6

27

淞南幼儿园

9

28

东部新城幼儿园

10

29

西湾幼儿园

2

30

机关幼儿园

1

小计

180

报名资格审查登记表

报考学科：

姓名

性别

出生年月

贴照

片处

籍贯

政治面貌

本人身份（应届、往届、其他）

身份证号

□□□□□□□□□□□□□□□□□□

全日制

学历

毕业院校、时间及专业

参加工作

时间

家庭住址、邮编

*

手机

固定电话

婚否

家庭主要成员情况

姓名

称谓

出生年月

学历

学习、工作单位

职务

个人简历（从初中学历填起）

起止年月

在何地何校任何职

以下由工作人员填写验证情况

户籍是否符合

应届还是

2010、2011届

学历

专业

是否师范类

教师资格是否符合

资格审核意见

审核人签字： 2012年月日

备注

说明：1.报名者须如实填写相关内容，如有弄虚作假，将取消报名资格。

2.此表上报一份，后附户籍证明、身份证、学生证、就业推荐表、教师资格证（或证明）、报到证、毕业证、学位证、成绩单等复印件。

教师资格证证明（参考样张）

昆山市教育局：

姓名**，性别**，身份证号****，系我校**学院**届**专业毕业生。该生学号**，已向**申请了**（例：小学语文）教师资格认定，所有申请材料齐全，其教师资格证正在办理中。

特此证明。

***学校（盖章）

***时间

情况说明（参考样张）

兹证明同学为届昆山籍毕业生，毕业院校为，身份证号，该毕业生于年月日到昆山市人才交流服务中心办理了自谋职业的人事代理手续，人事档案和人事关系在本中心，托管类别为个人托管。

注：此证明仅限教育局报考小学、幼儿园使用

昆山市人才交流服务中心

昆山市大中专毕业生就业指导中心

二〇一二年五月日

当教师的优点与缺点

关于教师*的好处

1.福利待遇好

*教师是属于*事业单位*的，和事业单位工作待遇一样，工资由基本工资、五险一金、奖金补贴、职称工资等部分组成，职称工资可以随着职称升高而升高，工龄工资也随着教龄增长而增加，*教师是可以评职称的，但合同制教师则无法评职称；

2.工作稳定

首先有了*，就相当于拥有了家里老人常说的“铁饭碗”，工作更有保障，更稳定，不是犯了原则性问题，基本不会遇到被辞退的风险；

其次工作环境也比较单纯，人际关系简单，同事之间一般不会涉及利益，所以也不用钩心斗角，除了同事每天见到最多的就是学生，学生也都是比较单纯的，并不用担心人际关系的问题，每天最有压力的事情可能就是思考怎么提高学生的成绩了！

3.属于自己的时间多了

前面也说了，除了教师，没有哪个职业岗位每年都能拥有长达3个月左右的假期，并且薪资照常发放！不过发的是基本工资罢了，但是咱也得知足不是嘛？既然能在休息时间有工资就不错了！这个时间学校如果不安排其他任务还是能有小一个月得休息时间的，趁这个时间到处玩玩逛逛也挺好，在我看来已经非常不错了，至少其他工作没这个机会~

关于考教师编的弊端

1.交际圈越来越小

如果不做班主任的话，每天接触的人除了同事就是学生了，班主任还能跟家长沟通交流，副科老师几乎不用~这也是为什么很多人说老师不用经营人际关系的原因，就是因为交际圈越来越小；但这对很多人来说是个是利也是弊，虽然我们不用去为了人际关系而烦恼，但也因此接触的人少了，见识也就少了~

2.枯燥的工作步骤

几乎每天都是重复同样的事情，课程教材一样，讲课的教案一样，如果要带几个班的话，同样的课程内容一天要讲四五遍…我虽然才上了一年多的课对这点已经是深有体会了！不知道那些一干就是一辈子的老教师会不会有这种感觉，有时候真的会感觉很无力，但是想想每个班的学生还是第一次听这个课程，还是会暗暗告诉自己打起精神好好上好每一节课！

3.基本工资低

工资确实会低，一个月的基本工资到手大概3500+对于很多稍微发达点的城市教师来说这点工资还是有点紧巴的，不过我是在小城市，吃住都在家里，所以自己这部分的花销就省了，而且小城市的物价也不高，买衣服和朋友出去玩也花不了*，每个月还能攒下来不少~

除了这些也没什么了，可能自己看得还比较浅显吧，我觉得弊端也不算是什么弊端吧，关于工作这块只要是做教师，都避免不了要一直讲重复的内容；关于工资这块慢慢的工龄在涨，工资也是慢慢涨的，而且退休后也是每个月发工资的，我一个同事的妈妈就是老教师退休，每个月退休工资5000+，这么一看还是不错的。